• с мощными корнями - у опытного учителя и
• с маленькими корешками- у молодого, начинающего учителя.
На ветвях такого дерева располагаются виды деятельности, в которую вовлечён учитель. Интенсивность роста такого дерева зависит от количества и разнообразия видов деятельности, в которой принимает участие учитель. Это и учебно-методическая деятельность, и научно-исследовательская деятельность, и внеклассная работа по предмету, и различные конкурсы, и совершенствование и распространение своего опыта. Рост дерева неограничен - по мере роста профессионального опыта, разнообразия форм работы учителя, увеличивается и высота дерева, более мощной и разветвлённой становится его корневая система. Для лучшего роста, дерево нуждается в подкормке - совершенствование своего педагогического мастерства: посещение курсов, семинаров, открытых уроков коллег, и т.д. Чтобы дерево было красивым и радовало других, нужно распространять свой педагогический опыт: выступать на семинарах, писать статьи в газеты и журналы, участвовать в «фестивале педагогических идей» , в конкурсах и ярмарках педагогических достижений. Важный этап в развитии любого дерева- это его плоды. Грош цена учительскому опыту, если он не приносит никаких плодов. Если учитель не смог передать свои знания ученикам, если не поделился своим опытом с молодыми учителями, то такое дерево «пустоцвет». Чем мощнее у дерева корни, крепче ствол, больше крона, тем больше плодов оно даёт. Плоды- это ученики и молодые, начинающие учителя.
Из плодов появятся семена, а они дадут рост новому дереву.
